DUGi: Llistar Títols | (dc.creator:"Universitat de Girona. Departament de Psicologia" OR dc.contributor:"Universitat de Girona. Departament de Psicologia" OR dc.contributor.other:"Universitat de Girona. Departament de Psicologia")

Llistar Títols

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Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	18 setembre 2008	El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüística.	Oller Badenas, Judith
		El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüística.	Oller, Judith
	18 setembre 2008	El coneixement de la llengua catalana i la llengua castellana per part de l’alumnat estranger escolaritzat a l’educació primària de Catalunya: factors explicatius i relacions d’interdependència lingüística.	Oller, Judith
	9 gener 2013	Conocimiento de la lengua de la escuela y práctica educativa: un estudio de caso en una aula de acogida lingüística de Catalunya	Rodríguez Hernández, Neus
		Conocimiento de la lengua de la escuela y práctica educativa: un estudio de caso en una aula de acogida lingüística de Catalunya	Rodríguez Hernández, Neus
	9 gener 2013	Conocimiento de la lengua de la escuela y práctica educativa: un estudio de caso en una aula de acogida lingüística de Catalunya	Rodríguez Hernández, Neus
	28 febrer 2018	La construcción de la identidad profesional docente: estudio cualitativo sobre la construcción de la identidad profesional de los estudiantes de pedagogía en programas de formación inicial de profesores de carácter público y privado	Guzmán Palacios, Luis Alberto
	19 setembre 2008	La construcción de identidades en una muestra de adolescentes de la Universidad Intercultural de Chiapas. Funciones de la identidad y mecanismos psicosociales implicados.	Esteban Guitart, Moisès, 1981-
		La construcción de identidades en una muestra de adolescentes de la Universidad Intercultural de Chiapas. Funciones de la identidad y mecanismos psicosociales implicados.	Esteban Guitart, Moisès
	19 setembre 2008	La construcción de identidades en una muestra de adolescentes de la Universidad Intercultural de Chiapas. Funciones de la identidad y mecanismos psicosociales implicados.	Esteban Guitart, Moisès
	18 desembre 1998	The construction of national identity as a developmental process from childhood to adolescence in Catalonia	Valle Gómez, Arantza del
		The construction of national identity as a developmental process from childhood to adolescence in Catalonia	Valle Gómez, Arantza del
	18 desembre 1998	The construction of national identity as a developmental process from childhood to adolescence in Catalonia	Valle Gómez, Arantza del
	17 juliol 2015	Construyendo la representación social de la diversidad afectivo-sexual	Dorado Caballero, Antonia
	17 juliol 2015	Construyendo la representación social de la diversidad afectivo-sexual	Dorado Caballero, Antonia
		Construyendo la representación social de la diversidad afectivo-sexual	Dorado Caballero, Antonia
	12 març 2013	Consumo de cannabis en universitarios: etapas de adquisición	Cebrián Fernández, Natàlia
		Consumo de cannabis en universitarios: etapas de adquisición	Cebrián Fernández, Natàlia
	12 març 2013	Consumo de cannabis en universitarios: etapas de adquisición	Cebrián Fernández, Natàlia
	19 setembre 2002	La credibilidad del testimonio infantil ante supuestos de abuso sexual: indicadores psicosociales	Juárez López, Josep Ramon
	19 setembre 2002	La credibilidad del testimonio infantil ante supuestos de abuso sexual: indicadores psicosociales	Juárez López, Josep Ramon
		La credibilidad del testimonio infantil ante supuestos de abuso sexual: indicadores psicosociales	Juárez López, Josep Ramon
	18 març 1996	Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria	Carmen, Lluís M. del
	18 març 1996	Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria	Carmen, Lluís M. del
		Criterios para el análisis, selección, secuenciación y organización de los contenidos educativos en el currículo: aplicación a la secuenciación de contenidos de biología en la educación primaria	Carmen, Lluís M. del

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